印象很深刻，在兒子3歲半的那一年剛好是母親節，他說『媽媽 我愛你!』，這句話我等好久好久好感動！這句話他不知道練習多久? 雖然可發出很多聲音，但大多是聽不懂的，我們還是活在『我猜我猜我猜猜猜』的生活裡！因為構音嚴重影響到他對外的溝通，很難懂要表達什麼，在3歲半左右，語言治師師開始安排上「構音』課了。構音不等於正音課哦! 那時兒子在了治療師引導的方式還不是能馬上懂，但4歲多中班後，同樣一個發音，在發展認知提升之下，對於治療師要求做的指令也愈來愈明白。也難怪大多數的治療師都建議4歲後再來上構音矯正課，成效會比較快與明顯。
請問治療師是否可以在家教他一些已經能發出的音去跟注音做結合呢? 透過圖形記憶的方式去記這個音要發什麼音? 唇型、舌頭怎麼做到位? 老師說只要孩子快樂學習，不強迫他學習是可以的。於是我開始從一些不錯的社群網站找資料(值得進去瀏覽的語言學習、有趣好玩的教具網站)將原創的工具再做改變，為的是更符合兒子的學習需求，孩子其實都喜歡操作性的教具，所以我們互動的過程中是很快樂的。透過一次又一次的玩樂中學習，孩子其實多少都有吸收!
以下方法供大家參考，也許看完後，你們能想出比我更有趣的方法哦!歡迎各位分享留言！
1.注音對對碰: 會先發這個注音的音給他聽，然後再請他將貼紙貼到一樣的白色圈圈裡，順便訓練手指頭肌肉、專注力!
2.注音迷宮：這個靈感是看到女兒英文課本而改的，讓孩子玩走迷宮，確定正確路線後，每貼一張貼紙前，發音給兒子聽，也請他跟著一起發音。
３．注音農田：在唸中班時候，學校剛好在推食農文化，讓孩子自己播種、澆水、記錄植物的生長，我就做了一個注音種子的教具(是超級奶爸WCC教具的延伸+升級版)，也是強調對對對碰的方式。他超喜歡這個可以操作性的教具! 這個遊戲過程，至少可以有3次以上的練習發音!且是在不知不覺中就完成的，孩子不會排拆。
首先放注音種子之前要鬆土，一開始針對ㄅㄆㄇㄈ四塊田而已，帶孩子指著注音田地練習發音!
練習注音田地後，找出跟田地一樣的注音種子，再帶孩子發音! 最後要將注音種子種下去之前，我們要有「大地媽媽」的護身符=綠色注音貼紙，請孩子找一樣的注音貼紙貼上去，再做一次發音!
剛好家中也有斗笠，讓他化身為小農夫!!!他很愛玩這種角色扮演!
升級版A：聽注音找注音種子
依照大人唸的音，找出注音種子然後種到田裡
完成挑戰！開心拍照！
升級版B：請聽詞彙，將注音組合出來！例子：蜘蛛有2個字，貼上數字1與2方便孩子依照順序排列！將蜘蛛注音種子先找出來，用意是要省略尋找，直接訓練聽音拼音！
４. 企鵝敲注音冰塊：開始的設計都是透過不同的教具重覆注音對對碰，孩子平常玩的玩具，我也貼上注音符號，企鵝敲冰塊要敲之前先讓他抽籤，抽到後請他找出跟紙上一樣的注音冰塊在哪裡，然後帶他唸!
５. 注音樂高疊疊樂：樂高是兒子最常玩的玩具，貼上注音在樂高上後，他得注意聽我在唸什麼注音去找出指定的樂高，然後再組裝出他要的模型。
6. 注音符號上顏色：發現兒子塗顏色總是會超出框線，就想辦法讓他多做練習! 我就亂編『注音一超人』的故事，引導兒子慢慢完成，先要求塗顏色在黑框裡，多做練習!然後再跟編故事:為何只有有鞋子穿? 只要有情境引導，兒子很容易讓我帶著故事走。
我跟他說顏色是土壤的營養，你要幫它加顏色上去，這樣種子撒下去才會長的好哦
7.注音鐵路軌道：兒子是火車迷，在玩這遊戲時侯，我請他拿出一台小火車走軌道，唸到哪唸開到哪? 旁邊還有一些注音的圖形，我唸出圖案後請他指出這是哪一個注音。
8.注音OK蹦：這從wc超級奶爸那裡學來的方式，我跟兒子說這個人車禍受傷了，全身是傷啊! 你得幫他在注音傷口上貼上一樣的注音ok蹦，(透明L夾裡放受傷人圖案，外面貼OK蹦，貼錯了還可以重覆撕下來)當他在撕的時侯，我就發音給他聽!完成後他說『好可憐』!還真的是傷痕累累！可憐阿！
9. 玩角色扮演！這個圖卡是從蘋果樹老師fb 下載下來，我會跟兒子玩職業角色扮扮演遊戲！先讓他選要演的角色，請他說出來這是什麼角色，然後從注音卡裡找出跟這個角色一樣的注音，最後再排列出來。
10 .注音拼音升旗典禮：點子是透過拉繩子將國旗高空天空的概念而來。這時候他已經是大班了！在拉繩的過程，帶他重覆發繩子上的音ㄚ，拉到最上面後，請他拼音ㄧㄚ！孩子在拉繩的過程很開心也很專注，心情好就很容易配合我的指令來練習發音。
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